Касым-Жомарт Токаев поставил под вопрос обучение 18-летних в НИШ и частных школах
Что произошло
Президент Казахстана Касым-Жомарт Токаев на августовской конференции педагогов предложил обсудить практику обучения 18-летних подростков в НИШ и частных школах.
Что поручил пересмотреть президент
"Стоит ли держать в школах восемнадцатилетних подростков, как это происходит в НИШ (Назарбаев Интеллектуальные школы – Ред.) и частных школах? Насколько это целесообразно с учётом ускоренного физического развития современных детей? Полагаю, министерство рассмотрит этот вопрос и предложит варианты решения в случае такой необходимости", – сказал Касым-Жомарт Токаев на конференции педагогов.
Он добавил, что Конституция Казахстана предусматривает единый стандарт школьного образования по всей стране, и призвал учитывать это при рассмотрении вопроса.
Зачем нужен единый стандарт школьного образования
Президент напомнил, что в сфере высшего образования уже действует межвузовский стандарт, учитывающий этические, правовые, организационные стороны использования искусственного интеллекта.
Он поручил правительству внедрить аналогичный стандарт и в системе среднего и профессионально-технического образования.
"Нельзя рассматривать подготовку специалистов новой формации в отрыве от школьного образования. Следует выстроить единую вертикаль", – сказал Токаев.
Какую школу ИИ предложили открыть в Астане
Также президент сообщил, что в следующем месяце в Казахстане откроется университет искусственного интеллекта, однако отметил, что этого недостаточно.
Глава государства предложил рассмотреть вопрос открытия в Астане казахстанско-китайской школы искусственного интеллекта с учётом опыта и достижений Китая в освоении новых технологий.
Справка
НИШ создан в 2008 году по инициативе бывшего президента Нурсултана Назарбаев и носит его фамилию. Для функционирования этих школ, а также Назарбаев университета и Назарбаев фонда в Казахстане приняли специальный закон. Школа может самостоятельно утверждать образовательные учебные программы, устанавливать требования ко вступительным экзаменам, текущему контролю успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации и другое.