"Место рождения не определяет твой потолок": как парень из аула поступил в топовый университет без репетиторов

Бакдаулет Темирхан вырос в небольшом городе Казалинске Кызылординской области и окончил обычную школу. Без олимпиадных тренеров, зарубежных образовательных программ и дорогих репетиторов он самостоятельно подготовился к IELTS и SAT, получил 8.0 и 1560 баллов, а затем поступил в Nazarbayev University на программу Electrical and Computer Engineering.

При этом у него были предложения от нескольких сильных зарубежных университетов, включая SJTU в Шанхае, а также CUHK, CityU и HKBU в Гонконге. Но в итоге Бакдаулет выбрал Казахстан.

Сегодня он изучает архитектуру чипов, умные энергетические системы и планирует создавать собственные технологические продукты. Его история интересна не только высокими баллами и поступлением в престижный университет. Это ещё и пример того, как далеко можно продвинуться без стартовых возможностей столичных лицеев, специализированных школ и дорогой подготовки.

Мы поговорили с Бакдаулетом о том, почему он выбрал NU, как готовился к поступлению без платных курсов и насколько реально школьнику из небольшого города получить образование мирового уровня.

"Я хотел доказать, что место рождения не определяет твой потолок"

– Расскажи немного о себе. Откуда ты и почему выбрал именно NU?

– Меня зовут Бакдаулет Темирхан. Я родился и вырос на окраине Кызылорды, в небольшом ауле Казалинск. Учился в самой обычной сельской школе – без олимпиадных тренеров, зарубежных образовательных программ и элитных репетиторов. Я выбрал направление Electrical and Computer Engineering. При этом у меня были предложения от нескольких сильных зарубежных университетов – SJTU, CUHK, CityU и HKBU. Но в итоге я выбрал NU.

Причин было две. Первая – скорее личная. Мне хотелось доказать, в том числе самому себе, что место рождения не ставит на тебе крест. Что парень из аула не обязательно должен уступать человеку, который с детства учился в частном столичном лицее и имел доступ к гораздо большему количеству ресурсов.

Вторая причина гораздо практичнее. Я хочу работать в индустрии и менять энергетику Казахстана здесь, а не наблюдать за этим процессом со стороны. Мне интересно создавать технологии, которые будут работать в реальном мире.

"Мне недостаточно просто пользоваться чужими технологиями"

– Чем ты хочешь заниматься после университета?

– Моя цель довольно простая: делать железо и системы мирового уровня, а не просто перепродавать или адаптировать чужие технологии. Сейчас я углубляюсь в архитектуру чипов – IC design – и интеллектуальные системы для энергетики. В дальнейшем хочу создавать собственные технологические продукты в сфере промышленного IoT и мониторинга энергетических сетей. Мне хотелось бы, чтобы сильные hardware-проекты появлялись не только в США, Европе или Азии, но и в Казахстане, а затем отсюда выходили на глобальный рынок.

"Отец научил меня разбираться в технике руками"

– Откуда появился интерес к инженерии?

– Мой отец – электрик. С детства я постоянно был рядом с ним: перебирал проводку в машинах, разбирался с электрощитами, возился с фазами и паяльником. Я видел, как физика, которую мы изучаем в теории, буквально заставляет вещи работать. Отец никогда не говорил мне: "Выбирай престижную профессию". Он просто показал мне, что техника – это интересно. Что можно не просто пользоваться вещами, а понимать, как они устроены, и самому что-то создавать. Сейчас я фактически продолжаю то, чему научился рядом с ним, только перехожу от проводки и электроники к микроэлектронике и системной инженерии.

"Если у тебя есть интернет, у тебя уже есть доступ к огромному объёму знаний"

– Ты вырос в небольшом ауле. Насколько сложно было подготовиться к поступлению в NU из сельской школы?

– Конечно, разница в ресурсах существует. Но я не думаю, что сегодня отсутствие доступа к дорогим курсам автоматически означает отсутствие возможностей. Если у тебя есть интернет, YouTube и хотя бы старый телефон, у тебя уже есть доступ к огромному количеству знаний. Вопрос скорее в том, насколько ты готов этим пользоваться.

Более того, у ребят из села есть своё преимущество. Ты с детства понимаешь, что никто не придёт и не сделает за тебя. У тебя может не быть идеальных условий, но ты привык искать решение самостоятельно. Село даёт определённую закалку. Если ты привык сам пробивать стены, сложный экзамен или академический дедлайн уже не кажутся чем-то непреодолимым.

"Я не потратил ни одного тенге на подготовительные курсы"

– Как ты готовился к IELTS и SAT?

– Самостоятельно. Я не потратил ни одного тенге на платные курсы. Для IELTS использовал бесплатные материалы на YouTube, открытые ресурсы и англоязычный контент. Я просто максимально погрузил себя в язык: смотрел технические видео и лекции, читал статьи на английском. В итоге получил 8,0.

С SAT было сложнее. Я сдавал экзамен трижды. Первые попытки показали мне, где именно у меня пробелы. После этого я начал вести очень подробный журнал ошибок. Если я неправильно решал задачу, то не просто смотрел правильный ответ, а разбирался, почему ошибся и что именно не понял. Пока не разбирал ошибку до конца, к следующей теме не переходил. С третьей попытки получил 1560 баллов.

"В NU я впервые оказался в среде, где все вокруг хотят создавать что-то новое"

– Как прошла первая неделя в NU?

– Динамично. Здесь очень высокий темп. Но самое приятное – оказаться среди людей, которым не нужно объяснять, почему ты можешь ночью сидеть над схемами или кодом. Вокруг ребята, которые действительно хотят что-то создавать, развиваться и двигаться дальше.

Есть здоровая конкуренция, сильная академическая среда, лаборатории. Ты постоянно видишь людей, которые знают больше тебя, и это не давит, а, наоборот, заставляет расти.

Первая неделя скорее подтвердила моё решение: я выбрал правильное место. Теперь главное – использовать все возможности, которые здесь есть.

"Если ты из аула, это не значит, что тебе нужно начинать с меньшей мечты"

– Что бы ты сказал школьнику из сельской местности, который сейчас думает о поступлении в NU, но считает, что у него слишком мало ресурсов?

– Не нужно заранее решать за себя, что тебе что-то недоступно. Да, у кого-то будет больше возможностей, репетиторов, олимпиад и образовательных программ. Но это не значит, что у тебя нет шанса. Начни с того, что есть. Используй бесплатные ресурсы. Ищи информацию. Учись самостоятельно. Ошибайся. Снова пробуй. И самое главное – не воспринимай то, что ты вырос в ауле, как недостаток.

Для меня это стало частью характера. Я не воспринимаю своё прошлое как ограничение. Наоборот, оно постоянно напоминает мне, что, если чего-то действительно хочешь, иногда придётся самому проложить к этому дорогу. А дальше уже дело не в том, где ты родился. Дело в том, что ты готов сделать с теми возможностями, которые получил.