Каждый седьмой родитель в Казахстане не уделяет детям достаточно времени из-за работы

Что произошло

Каждый седьмой родитель в Казахстане признался, что не может уделять детям достаточно внимания из-за загруженности на работе, сообщили в комитете по охране прав детей министерства просвещения.

Детали

В Казахстане проведён масштабный социологический опрос в рамках подведения итогов Индекса благополучия детей. В исследовании приняли участие 93 120 человек, включая 52 754 родителей и 40 366 учащихся.

Согласно результатам, 13,9% родителей отметили, что не могут уделять детям достаточного времени из-за высокой занятости на работе.

Данные в регионах

Сообщается, что самые высокие показатели зафиксированы в Северо-Казахстанской (17,9%), Алматы (17,8%), Костанайской (17,3%) и Акмолинской (16,1%) областях. Минимальные значения отмечены в Восточно-Казахстанской (9,1%), Западно-Казахстанской (10%) и Атырауской (10,6%) областях.

Что советуют делать

Согласно международным исследованиям UNICEF (United Nations International Children"s Emergency Fund – Детский фонд Организации Объединённых Наций), ежедневное общение в течение 10-15 минут родителей с ребёнком без отвлечений укрепляет доверие, снижает уровень тревожности и способствует эмоциональной устойчивости.

Комитет по охране прав детей рекомендует родителям ежедневно выделять не менее пяти минут для спокойного общения с ребёнком без смартфонов и гаджетов – только внимание, диалог и участие.

При признаках тревожности, замкнутости или агрессивного поведения следует обращаться за помощью к школьным психологам, специалистам центров психологической поддержки, а также в круглосуточный контакт-центр "111" по вопросам семьи и детства.

Почему это важно

По словам председателя комитета по охране прав детей министерства просвещения Насымжан Оспановой, регулярное внимание и участие родителей – важнейшее условие эмоционального благополучия ребёнка.

"Когда взрослые заняты и редко общаются с детьми, снижается уровень доверия и поддержки в семье. В этой работе важную роль играют центры педагогической поддержки родителей, созданные в рамках программы "Адал азамат". С нового учебного года реализуется обновлённая программа, включающая современные цифровые форматы и темы психического здоровья и эмоционального развития детей", – отметила Насымжан Оспанова.

Что ещё

Ранее СМИ обратились к парламентариям, чтобы узнать рецепт хорошего воспитания детей. Так, например, экс-глава минобразования, а ныне руководитель комитета по социально-культурному развитию мажилиса Асхат Аймагамбетов, который воспитывает двоих детей, признался, что родители должны сильно любить своих детей, подавать пример своим поведением и поступками.

Депутат Берик Бейсенгалиев, отец четверых детей, добавил, что главный его рецепт в качественном воспитании детей – общение. По его словам, с детьми нужно разговаривать на равных, прислушиваться к их мнению, и нередки случаи, когда родители могут чему-то научиться у своих же детей.

Лидер партии Respublica Айдарбек Ходжаназаров, воспитывающий восьмерых детей, был солидарен с коллегами, отметив, что детям нужно уделять как можно больше времени, несмотря на занятость.

что было ранее

Особое значение приобретает участие в этом процессе образовательных организаций и государства. Так, например, ранее в профильном госоргане утвердили единую программу воспитания в организациях образования, за исключением высших учебных заведений.

Целью программы является воспитание "трудолюбивого, честного, сознательного, созидательного гражданина на основе общечеловеческих и национальных ценностей".

Программа решает различные задачи, среди которых:

• формировать умения и прививать навыки уважения родителей, взрослых, прислушиваться к их назиданиям, ценить семейный лад, достойно исполнять свои обязанности перед семьей;
• прививать такие качества как доброта, честь, совесть, достоинство, ответственность, чувство заботы и справедливости, формировать трудолюбие и правовую культуру;
• беречь национальное достояние, уважать казахский язык, национальные символы, сохранять мир, согласие, сплочённость и национальное единство, воспитывать патриотизм и государственность;
• ценить здоровье, здоровый образ жизни, чистоту ума и эмоциональную устойчивость;
• воспитать бережное отношение к природе, национальному и культурному наследию, экономному и эффективному использованию природных ресурсов.

Программа включает в себя методы воспитания детей от рождения до шести лет, от шести до 10 лет, подростков от 11 до 15 лет, молодёжи от 15 до 18 лет.

Резонансные трагедии

В Казахстане, к сожалению, не раз происходили трагедии в то время, когда дети оставались дома одни. Так, например, в феврале 2019 года в жилом массиве Коктал-1 в столице пять девочек погибли при пожаре. Их тела пожарные извлекли из-под обломков сгоревшей времянки. Родители сестёр были в это время на работе. Трагический случай обнажил социальные проблемы государства и вызвал волну протестов многодетных. 

Похожая трагедия произошла 4 июня 2025 года. Спасатели сообщили, что в селе Жымпиты на улице Сагырбаева загорелся частный жилой дом. В ходе тушения в доме были найдены пятеро детей в бессознательном состоянии с признаками отравления угарным газом. По информации районного акимата, жертвами стали пятеро детей из одной семьи в возрасте от двух до шести лет. Родители в момент пожара находились на работе. 

контекст 

Президент Казахстана Касым-Жомарт Токаев на заседании Национального курултая подчеркнул, что одной из важнейших задач государства является воспитание подрастающего поколения и укрепление национальной идентичности. Он отметил, что каждая нация по-своему уникальна и что "уникальность нашей нации должна заключаться в успешности".

По словам главы государства, новое качество нации возможно только через развитие образования, науки и культуры – именно эти направления он назвал незыблемой триадой духовного развития общества. Президент также обратил внимание на необходимость защитить молодёжь от негативного влияния глобализации и социальных сетей, отметив, что ответственность за формирование ценностей детей лежит прежде всего на старшем поколении.