Школы Казахстана начнут индивидуально работать с детьми группы риска

Что произошло

В школах Казахстана введут педагогическое сопровождение детей, требующих повышенного внимания, сообщили в пресс-службе министерства просвещения.

Детали

Мера направлена на раннее выявление обучающихся, оказавшихся в группе риска, и оказание им адресной психолого-педагогической помощи непосредственно в организациях образования.

В министерстве уточнили, что нововведение предусмотрено Законом "О профилактике правонарушений", норма вступила в силу 2 марта 2026 года. В настоящее время министерством просвещения проводится работа по утверждению правил педагогического сопровождения.

В каких случаях будут назначать сопровождение

По информации ведомства, сопровождение будет назначаться решением совета профилактики школы. Для каждого ребёнка будет разрабатываться индивидуальный план профилактической работы с конкретными мерами поддержки и ответственными специалистами.

К категории детей, требующих повышенного внимания, относятся:

• обучающиеся, испытывающие трудности в обучении;
• систематически пропускающие занятия без уважительных причин;
• допускающие антиобщественное поведение;
• совершившие правонарушения;
• подвергшиеся насилию или находящиеся в сложной жизненной ситуации.

"Мера предусматривает индивидуальную работу педагогов и школьных психологов, взаимодействие с родителями. Её цель – ранняя профилактика правонарушений и своевременная помощь детям", – отметили в госоргане.

что было ранее

Ранее в Казахстане провели масштабный социологический опрос в рамках подведения итогов "Индекса благополучия детей". В исследовании приняли участие 93 120 человек, включая 52 754 родителя и 40 366 учащихся. Согласно результатам, 13,9% родителей отметили, что не могут уделять детям достаточного времени из-за занятости на работе.

Данные в регионах

Сообщается, что самые высокие показатели зафиксированы в Северо-Казахстанской (17,9%), Алматы (17,8%), Костанайской (17,3%) и Акмолинской (16,1%) областях. Минимальные значения отмечены в Восточно-Казахстанской (9,1%), Западно-Казахстанской (10%) и Атырауской (10,6%) областях.

контекст

Президент Казахстана Касым-Жомарт Токаев на заседании Национального курултая подчеркнул, что одной из важнейших задач государства является воспитание подрастающего поколения и укрепление национальной идентичности. Он отметил, что каждая нация по-своему уникальна и что "уникальность нашей нации должна заключаться в успешности".

По словам главы государства, новое качество нации возможно только через развитие образования, науки и культуры – именно эти направления он назвал незыблемой триадой духовного развития общества. Президент также обратил внимание на необходимость защитить молодёжь от негативного влияния глобализации и социальных сетей, отметив, что ответственность за формирование ценностей детей лежит прежде всего на старшем поколении.